Mentionsy
#79 O dwóch takich, co pocięli podstawę programową
Ten odcinek naszego podcastu to rozmowa na temat najważniejszego wydarzenia ostatnich miesięcy w edukacji historycznej: propozycji odchudzenia postawy programowej. Olek Pawlicki był koordynatorem zespołu, który odchudzał dokumenty. W tym dużo dłuższym niż zwykle odcinku rozmawiamy o tym, jakie cele miał zespół, czy te cele zostały zrealizowane, jakie były kryteria wybrania "rzeczy do wycięcia" i czym właściwie ten projekt dokumentu jest. Zastanawiamy się też na ile poglądy polityczne mogły mieć znaczenie w pracy, czytamy komentarze "Do Rzeczy" i prosimy nauczycielki i nauczycieli, by zachowali zdrowy rozsądek, gdyż to my ciągle decydujemy o tym, jak uczymy.
Propozycja zmian na stronie MENArtykuł "Do Rzeczy", o którym rozmawiamyPodcast został nagrany przez Jakuba Lorenca, Aleksandra Pawlickiego i Jacka Staniszewskiego (przedstawiamy się w specjalnym odcinku) 13 lutego 2024 roku. Głosu na przywitanie i pożegnanie użyczyła Adriana Bąkowska. Nasza inicjatywa jest wspierana przez Szkołę Edukacji Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności i Uniwersytetu Warszawskiego. Więcej informacji na stronie szkolaedukacji.pl. Jeśli jesteś zainteresowana/zainteresowany studiami z nami znajdziesz tam wszystkie potrzebne informacje. Masz pytania? Chcesz byśmy zmierzyli się z pytaniem, które nie przyszło nam do głowy? Namawiamy do kontaktu z nami pod adresem podcasterix (at) szkolaedukacji.pl.
Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.
Podcasteriks. Dobry wieczór, dobry wieczór i dzień dobry Państwu. Tu Podcasteriks. Podcasteriks dzisiaj w wydaniu w zasadzie specjalnym, żeby nie powiedzieć tak, co się kiedyś mówiło albo nawet się dalej robi, jak się ogląda zagraniczna telewizja. Jest napisane exclusive, dlatego że dzisiaj podejrzewam, że nasza suwalność będzie trochę większa niż zwykle, ponieważ mam to szczęście, że będę dzisiaj rozmawiał. To znaczy nie zmieniamy naszego składu. Cały czas Aleksander Poblicki, Kub...
Search in Episode Content
Recent Episodes
-
#140 Jak tworzyć mapy historyczne na lekcjach?
11.12.2025 10:35
-
#139 Jak ustawić ławki?
05.12.2025 09:57
-
#138 Czy/Jak uczyć o róznicach między histrorią...
27.11.2025 04:05
-
#137 Słowa, słowa, słowa.. Czy młodzież powinna...
20.11.2025 00:57
-
#136 Niepodległość 1918! Co tu jest najważniejsze
14.11.2025 12:52
-
#135 Jak obecnie mówić o konflikcie izraelsko-p...
06.11.2025 04:06
-
#134 Jakie wybory do samorządu szkolnego?
30.10.2025 04:05
-
#133 Cieszyć się czy narzekać. Rzecz o doświad...
16.10.2025 03:05
-
#132 Ministra rekomenduje więcej kartkówek! Co ...
09.10.2025 03:07
-
#131 Czy podręczniki polsko-***** mają u nas sz...
02.10.2025 03:00