Mentionsy

#132 Cieszyć się czy narzekać. Rzecz o doświadczeniach edukacyjnych

Rozmawiamy o zapowiedzianym w projekcie nowej podstawy programowej „doświadczeniu edukacyjnym”, które ma uwrażliwić dzieci i młodzież na samodzielną refleksję o historii podczas ich aktywności klasowych. Czy to realna propozycja, która ma szansę zadziałać? Czy faktycznie spełni swój cel — i jak ma się do innych zapisów projektu?

Zapraszamy do słuchania!

Podcast został nagrany przez Aleksandra Pawlickiego, Jacka Staniszewskiego i Kubę Lorenca 14 października 2025 roku. Głosu na przywitanie i pożegnanie użyczyła Adriana Bąkowska. Nasza inicjatywa jest wspierana przez Szkołę Edukacji Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności i Uniwersytetu Warszawskiego. Więcej informacji na stronie szkolaedukacji.pl. Jeśli jesteś zainteresowana/zainteresowany studiami z nami znajdziesz tam wszystkie potrzebne informacje. Namawiamy do kontaktu z nami. Wypełnij https://forms.gle/bw4yqNicSmHUiDKz6

Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.

Witamy Państwa bardzo serdecznie. To podcast ERIKS, czyli podcast Szkoły Edukacji Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wólności Uniwersytetu Warszawskiego. Podcast historyczny, a właściwie dedykowany do nauczycieli historii. Są z Państwem Jacek Stańczewski, Aleksander Pawlicki i witający Państwa serdecznie Jakub Lorenc. Dzisiaj chcielibyśmy porozmawiać o rzeczy nowej, by nie powiedzieć nowatorskiej. Mianowicie od pewnego czasu, już chyba od trzech tygodni, o ile nawet nie miesiąca, na stronach Inst...