Mentionsy

#135 Jak obecnie mówić o konflikcie izraelsko-palestyńskim?

W tym odcinku jesteśmy w pełnym składzie. Podejmujemy trudny i wymagający temat — uczenia o konflikcie izraelsko-palestyńskim.

Staramy się odpowiedzieć na szereg kluczowych pytań dotyczących podejścia nauczycieli i nauczycielek do tego skomplikowanego zagadnienia:

• Jak uczyć o konflikcie izraelsko-palestyńskim?

• Czy w ogóle zabierać głos i wywoływać ten temat?

• Czy odpowiadać na pytania uczniów i uczennic (np. zadawane na przerwie), czy raczej ich unikać?

• Czy warto organizować specjalne lekcje na ten temat — a jeśli tak, to jak powinny wyglądać i czemu służyć?

Podcast został nagrany przez Aleksandra Pawlickiego, Jacka Staniszewskiego i Kubę Lorenca 4 listopada 2025 roku. Głosu na przywitanie i pożegnanie użyczyła Adriana Bąkowska. Nasza inicjatywa jest wspierana przez Szkołę Edukacji Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności i Uniwersytetu Warszawskiego. Więcej informacji na stronie szkolaedukacji.pl. Jeśli jesteś zainteresowana/zainteresowany studiami z nami znajdziesz tam wszystkie potrzebne informacje. Namawiamy do kontaktu z nami. Wypełnij https://forms.gle/bw4yqNicSmHUiDKz6

Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.

Poczekaj, stop. Chyba ci przez pomyłkę wyłączyłem mikrofon. Witamy państwa bardzo serdecznie. Tu Podcaster X znów w pełnym składzie. Witający państwa Jakub Lorenc, a także po drugiej stronie mikrofonów, a także ekranów, przynajmniej dla mnie ekranów, a dla państwa po drugiej stronie słuchawek Aleksander Pawlicki i Jacek Stańczewski, a więc pozostała część Podcaster X. Dzisiaj chcielibyśmy postawić sobie bardzo trudne pytanie, więc nawet bez śmieszkowych i chichiszkowych wstępów przejdźmy od ...