Mentionsy
#63 Jak uczyć o przyczynach i skutkach
Nasza rozmowa toczy się wokół kształtowania myślenia przyczynowo-skutkowego. Zastanawiamy się, co jest a co nie jest takim myśleniem.
Podcast został nagrany przez Jakuba Lorenca, Aleksandra Pawlickiego i Jacka Staniszewskiego (przedstawiamy się w specjalnym odcinku) 17 października 2023 roku. Głosu na przywitanie i pożegnanie użyczyła Adriana Bąkowska. Nasza inicjatywa jest wspierana przez Szkołę Edukacji Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności i Uniwersytetu Warszawskiego. Więcej informacji na stronie szkolaedukacji.pl. Jeśli jesteś zainteresowana/zainteresowany studiami z nami znajdziesz tam wszystkie potrzebne informacje. Masz pytania? Chcesz byśmy zmierzyli się z pytaniem, które nie przyszło nam do głowy? Namawiamy do kontaktu z nami pod adresem podcasterix (at) szkolaedukacji.pl.
Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.
Podcasteriks. Dzień dobry Państwu, Jacek Steńczewski z tej strony, Podcasteriks 60. Któryś już odcinek, zawsze zapomnę, który, żeby zapamiętać. Razem ze mną Kuba Lorentz i Aleksander Pabitki, moi dwaj stali partnerzy, już od trzeci roku co tydzień staramy się rozmawiać z Państwem na temat edukacji historycznej. Dziś, proszę Państwa, postanowiliśmy porozmawiać o temacie, który jest w zasadzie na lekcjach historii od zawsze. Zawsze uczyliśmy się tego, żeby albo uczniów, albo my jeszcze ...
Search in Episode Content
Recent Episodes
-
#132 Cieszyć się czy narzekać. Rzecz o doświad...
16.10.2025 03:05
-
#132 Ministra rekomenduje więcej kartkówek! Co ...
09.10.2025 03:07
-
#131 Czy podręczniki polsko-***** mają u nas sz...
02.10.2025 03:00
-
#130 Jak korzystać z taksonomii celów nauczania...
25.09.2025 03:00
-
#129 Jak bronić młodzież przed dezinformacją
18.09.2025 03:00
-
#128 Szczere postanowienia poprawy
26.06.2025 20:19
-
#127 O autach i pedagogice walczącej
19.06.2025 03:07
-
#126 Tabelka do remontu –np. porównywania konst...
12.06.2025 03:05
-
# Czy Podcasterix wpłynął na wynik wyborów?
05.06.2025 03:07
-
#125Matura 2025: Co jest "tak" i "nie tak" w pr...
29.05.2025 03:05