Mentionsy

O uważności i emocjonalnym wspieraniu dzieci w edukacji opowiada Joanna Rawecka

Po rozmowie z Bogusiem Janiszewskim o tym, co powiedzieć przysłowiowej cioci przy obiedzie, czyli dlaczego szkoła nie działa, do naszego podcastu zaprosiliśmy Joannę Rawecką, aby porozmawiać o tym jak emocjonalnie wspierać dziecko w procesie edukacji. Oto i pierwszy z dwóch odcinków z Asią!

Joanna Rawecka to psycholożka, psychoterapeutka pracująca z dziećmi, młodzieżą oraz rodzicami, zajmuje się również szkoleniem nauczycieli. Sama o sobie mówi, że jest pasjonatką edukacji - rozwój małego dziecka i gotowość dziecka do uczenia się to tylko przykłady tematów, które zgłębia naukowo. W wolnych chwilach pisuje bajki dla dzieci oraz artykuły z zakresu psychologii rozwojowej w czasopismach psychologiczno- pedagogicznych. Asia, wspólnie z Bogusiem, napisała książkę “Jak wspierać dziecko w szkole, która nie działa. Poradnik dla rodziców”. 

Razem z Asią przyglądamy się emocjonalnym potrzebom dzieci i nastolatków. Rozmawiamy o strategiach, mechanizmach oraz sytuacjach, które pojawią się w relacji osoba dorosła - dziecko, a potem nastolatek. Soczewką do przyglądania się temu jest proces uczenia dziecka świata. Jednocześnie metody i wskazówki Asi można stosować dużo szerzej niż tylko w kontekście edukacji. Ważne pytania, które stawiamy to m. in.: czy można dzielić się z dzieckiem swoimi dorosłymi problemami? Jak wspierać dziecko emocjonalnie na różnym etapie jego rozwoju? Czym jest parentyfikacja u dzieci? Jak przygotować dziecko na stawianie czoła trudnościom?

Ewelina zapyta Asię o:0:33 to czy pokazywanie dziecku, że ktoś ma gorzej w momencie, kiedy pojawiają się u niego trudne emocje, może pomóc mu je przezwyciężyć?

3:46 dlaczego rodzice nie widzą tego, że ich dziecko cierpi?

7:43 powszechny temat poczucia “bycia niewidzianymi” wśród dzieci i młodzieży

10:56 jakie strategie najczęściej stosują rodzice żeby uniknąć cierpienia emocjonalnego?14:39 co stoi za tym, że trudne tematy np. na pytania egzystencjalne stawiane przez nastolatków, nie są podejmowane przez ich rodziców, czy dorosłych wokół nich?

19:50 jakie są sposoby na umiejscowienie się w relacji z nastolatkiem?

23:00 co może się kryć pod stwierdzeniem “ja się chyba zabiję” wypowiedzianym przez dziecko?

28:10 jakie są różnice w poczuciu bycia niezauważonym pomiędzy dziećmi a nastolatkami? 

30:36 czy można dzielić się z dzieckiem swoimi dorosłymi problemami? 

35:02 w jaki sposób możemy uczyć nasze dziecko, tego że w życiu bywa trudno i jak dopasować to do etapu jego rozwoju?

38:50 czy komunikat “ja sobie poradzę” jest wystarczający do zapewnienia poczucia bezpieczeństwa dziecku?

40:18 jak można się przygotować na diagnozę dziecka?

Ewelina to certyfikowana coachka i trenerka umiejętności psychospołecznych. Z wykształcenia także dziennikarka i socjolożka nowych mediów. Prywatnie mama dwóch synów. W wolnych chwilach pisze bajki, wędruje po Tatrach i ogląda dobre seriale.

To jest podcast Szkoły w Chmurze, a ja nazywam się Wyina Kowalska. W dzisiejszym odcinku będziemy rozmawiać o tym, jak wspierać dziecko w edukacji. Moją gościnią jest Joanna Rawiecka. Asiu, napisałaś książkę, jak wspierać dziecko w szkole, która nie działa, poradnik dla rodziców. I ta książka jest też pretekstem do naszej dzisiejszej rozmowy. Asia jest psycholożką i psychoterapeutką, zajmującą się pracą z młodzieżą i z dziećmi i jest również pasjonatką edukacji, jak mojej od zawsze. A...