Mentionsy

#37 Czy zadawać uczniom referaty?

Kto z nas nie zna błagalnego wzroku uczennicy czy ucznia, którzy proszą o zadanie "jakiegoś referatu" na podwyższenie oceny. Ten odcinek jest poświęcony referatom właśnie, nie tylko takim "ratującym skórę", ale również innym - nazwijmy to - zwyczajnym. Jaki jest sens wysłuchiwania rzeczy, o których sami szybciej i pewnie lepiej powiedzielibyśmy. W tym odcinku zadajemy sobie równiez pytanie, czym tak naprawdę jest ta forma zadania, którą roboczo i skrótowo nazwaliśmy "referatem".

Podcast został nagrany przez Jakuba Lorenca, Aleksandra Pawlickiego i Jacka Staniszewskiego (przedstawiamy się w specjalnym odcinku) 18 stycznia 2023 roku. Głosu na przywitanie i pożegnanie użyczyła Adriana Bąkowska. Nasza inicjatywa jest wspierana przez Szkołę Edukacji Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności i Uniwersytetu Warszawskiego, w którym całą trójka pracuje. Więcej informacji na stronie szkolaedukacji.pl. Jeśli jesteś zainteresowana/zainteresowany studiami z nami znajdziesz tam wszystkie potrzebne informacje. Masz pytania? Chcesz byśmy zmierzyli się z pytaniem, które nie przyszło nam do głowy? Namawiamy do kontaktu z nami pod adresem podcasterix (at) szkolaedukacji.pl.

Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.

Podcaster X. Dzień dobry Państwu, tu podcaster X w składzie Aleksander Pawlicki, Jacek Stańczewski, Jakub Lorenc. Witamy Państwa w kolejnym odcinku naszego podcastu na temat nauczania historii w polskich szkołach. Dzisiaj, tak samo jak wcześniej mieliśmy to w zwyczaju, chcielibyśmy poruszyć temat, który wydaje nam się istotny w perspektywie tego, jak dobrze uczyć historię w naszych klasach. I chcielibyśmy zmierzyć się z tematem trudnym i pewnie nie jeden z nas, nie jedna z nas nauczy...