Mentionsy
Olag.pl #186 - Level 2: Zbierz swoją drużynę – E-learning Quest
Drugi odcinek E-learning Quest to wejście w świat społeczności. Twoi odbiorcy są kluczowym elementem każdego kursu online, a umiejętność angażowania ich decyduje o sukcesie.W tym spotkaniu:- dowiesz się, jak obserwować potrzeby odbiorców,- nauczysz się zadawać pytania, które otwierają prawdziwy dialog,- zrozumiesz, jak budować zaangażowaną społeczność wokół Twojej oferty.Nagranie jest otwarte dla wszystkich. Aby przejść pełny Quest, zdobywać odznaki i certyfikat, potrzebujesz e-booka E-learning 5.0.👉 Kup e-booka tutaj: http://olag.pl/wiedza
Szukaj w treści odcinka
Dajcie znać, czy mnie widać i słychać, czy wszystko jest w porządku.
Dajcie znać, czy wszystko jest w porządku i za chwilkę zaczynamy.
Dobra, wydaje się, że wszystko tutaj działa, tu działa.
Dobra, słuchajcie, wygląda na to, że mamy to.
Natomiast jeśli nie masz jeszcze tego e-booka, możesz się przyglądać dalej tym materiałom na żywo, które się dzieją.
Wierzę, że tym razem damy radę w 20 minut, bo zależy mi na tych spotkaniach, żebyście przychodziły tutaj po konkret inspiracje, też takie rozmowy na czacie z innymi osobami, które oglądają.
Jeśli oglądasz powtórkę, to też komentuj te materiały wewnątrz platformy e-bookowej do e-learning questu, bo wtedy też możemy między sobą rozmawiać, wymieniać doświadczenia.
Powiem Wam, że to jest ta statystyka z tego badania, które wykonałam i jak opracowywałam dane, która mnie najbardziej zszokowała.
wasi odbiorcy realizowali wasze materiały z tego powodu, że oni potem będą zadowoleni z tych waszych produktów i potem będą chętnie kupowali inne wasze produkty, komplementarne może, ale jednocześnie też będą polecać was dalej.
Dajcie znać, czy się z tym zgadzacie, bo to jest według mnie istotnie...
Jednocześnie, z drugiej strony, jak przeprowadziłam to badanie, aż 49% osób, które uczą się, już nie tylko uczą innych, ale uczą siebie, rezygnują z nauki online, z konkretnych produktów, właśnie 49% z powodu nieangażującej formy.
Na ostatnim spotkaniu opowiadałam Wam o modelach uczenia się według Richarda Elmore'a.
Hierarchiczny model indywidualny, to jest model właśnie taki jak w szkole, jak to wygląda w szkole, czyli ktoś mówi, my się uczymy, tylko że mniejsza ilość osób na świecie
A tak wyglądają szkoły polskie.
To jest na przykład mój model, gdzie ja trochę się na przykład nauczę z jakiegoś kursu na Hrawarcie, trochę z książki, trochę z czegoś tam i tak dalej, ale ja sama decyduję.
I jeszcze mamy rozproszony model zbiorowy i to też jest ten, który ja wykorzystuję często do nauki, na przykład w paczce gerlbowskich jest to często widoczne, gdzie na przykład jeszcze są cykle paczka dla paczki, gdzie tak naprawdę inne jeszcze osoby z grupy uczą inne, że to nie jest tylko wymiana doświadczeń, ale jeszcze na dodatek inne osoby uczą inne.
Teraz słuchajcie, sprawa wygląda tak.
modelu Kolba, czyli mamy po kolei, a dokładnie Dawida Kolba, experimental learning cycle, czyli cykl uczenia się poprzez doświadczenie.
I pierwsze zadanie to jest takie, zrób research, zajrzyj na dwie, trzy grupy, może na Facebooku, kanały, na Discordzie i obserwuj, jakie pytania bądź problemy pojawiają się najczęściej.
Ktoś zaczął przez sytuację gospodarczą, przez to, co się dzieje dookoła, ktoś zaczął ten kureczek zakręcać i gdzieś zaczyna być gorzej.
zaczęliśmy ten wątek w czasie podcastu, jaki z nim nagrywałam, a dokończyliśmy jeszcze w e-booku i ja mówię, że wiecie, że bywa teraz trudniej, a Oskar na to odpowiada, no tak, ale teraz jest ciekawiej, bo rzeczywiście teraz mamy więcej też możliwości do analizy, do sprawdzenia, do tego, żeby wyciągnąć wnioski i zrobić to w taki sposób, żeby rzeczywiście osiągać nadal takie rezultaty, jeśli nawet nie wyższe niż kiedyś,
I teraz, w momencie kiedy już wiecie, już zauważycie, już zrobicie taki research, wypiszecie sobie te rzeczy, możecie przejść do refleksji nad tymi danymi.
I refleksja na dzisiaj to jest taka, żebyście zastanowiły, zastanowili się, jakie emocje wzbudzają te emocje, które pytania się powtarzają i które z nich są warte zaadresowania, czyli które z nich Wy możecie dalej pociągnąć.
Nagle okazało się, że jak zaczęłam ruszać temat zupełnie niepowiązany z branżą i dziewczyny zaczynały wierzyć w siebie, że o Boże, ja dam radę jeździć autem, to nagle zaczynały wierzyć w siebie, że to też dadzą radę przejść przez jakiś duży knyf w swojej firmie, w swojej działalności.
Proszę, dajcie mi znać.
Bo ludzie się często uczą na przykładach, albo rozwiązując, wiecie, supełek, mamy, wiecie, ja wczoraj w ogóle robiłam, byłam z moją Agusią na urodzinkach takich rodzinnych
I kupiłam wszystkim dziewczynom, same dziewczynki mamy akurat w rodzinie, takie DIY łapacze snów, że tam trzeba było mieć taką ramkę i taką wełną, wiecie, tą ramkę najpierw owinąć, żeby to tak ładnie wyglądało.
I tak to czasami wygląda też w życiu, prawda?
Ja tyle lat jeździłam z manualną wcześniej, myślałam, że nie będzie problemu, a ja jakieś kangury, gaśnie mi w ogóle i tak dalej.
Pierwszą godzinę, wiecie, na placyku, tyk, tyk, tyk, wiecie, włączanie, wyłączenie, ruszenie, zatrzymanie i tak dalej, pod górkę i tak.
i z manualną, i z automatyczną, i bez problemu się przesiadam.
Czasami mi się zapomni, ruszyłam ostatnio z czwórki, bo zapomniałam zmienić bieg, no ale no, raz na jakiś czas, ale daję radę.
Dobra, nie o kabryletach rozmawiamy, więc mamy tą, jeszcze patrzę tutaj, Ewa pisze, u kobiet, z którymi pracuję, to strach przed porażką i jej konsekwencjami perfekcjonizm, brak umiejętności ułożenia atrakcyjne oferty, opakowanie jej sprzedażowo.
Okej, więc mamy doświadczenie według modelu Dawida Kolba, mamy refleksję, jaki to ma sens, Alicja jeszcze tutaj pisze, moim obszarem są frywolitki, na grupach nadal dominują pytania od początkujących, jakie materiały, narzędzia, jak zacząć, jak uniknąć błędów, super.
Powiem wam tak, ja teraz nadchodzi jesień, a jak nadchodzi jesień, to nadchodzą wieczory w domu, teraz zwłaszcza taki mieliśmy w sobotę, jak bardzo padało, więc znowu jakby wyciągam takie moje działalności hobbystyczne.
Ja haft krzyżykowy w podstawówce robiłam, ale wiecie, no pamiętam, że robiłam te krzyżyki, ale za dużo tam nie pamiętałam, od której strony to się zaczynało, coś tam i tak dalej. ...
Czasami właśnie takie podstawowe pytania to są najważniejsze, bo najczęściej są zadawane.
Dajcie mi sekundkę.
I teraz dzisiaj mamy zadania przeczytać cały dział dotyczący interakcji i zaangażowania.
relacje budowane latami potem procentują zaufaniem, poleceniami, nawet gdy nasze drogi chwilowo się rozchodzą, albo całkowicie, ale ta, wiecie, Kasia będzie zawsze pamiętać o tym i jak ktoś do niej przyjdzie i kiedyś powie, że słuchaj, chciałabym na przykład założyć taki biznes i tak dalej, to ona powie, leci do gościniakowej, ja dzięki niej jestem tu w tym miejscu.
Nawet jeśli ktoś kiedyś współpracował z nami, a dziś nie jest częścią naszej społeczności, dalej może polecać nas inny.
I daję, wiecie, nie marchewkę, daję wędkę i to jest ok, że jak osoby też zaczną i będą, wiecie, gdzieś dalej, one nie będą potrzebowały dalej tu być.
To przez wielu osób są dodatki do komunikacji, ale ja uważam, że to są takie mikro momenty prawdziwego kontaktu.
Ja często w ogóle robię jakieś pytanie na czacie, że wiecie, jest ankieta, ktoś odpowie tak, nie i tak dalej, a ja potrafię nawet mieć taki, wiecie, jeden, dwa dni, gdzie do każdej z osób, które odpowiedziały tak,
odpowiedziały nie i tak dalej, piszę i pytam, a jak to u Ciebie wygląda?
Jak to wygląda?
Porozmawiajmy na ten temat, po prostu, dla samej potrzeby porozmawiania i zrozumienia innych osób, bo dzięki temu to, co robię, ma większy sens, ale też te produkty, jakieś rzeczy, które ja robię, mają większy sens, bo są bardziej dopasowane do osób, które to potrzebują, a nie wyrwane z kontekstu, prawda?
I to są te chwile, których nie trzeba nic sprzedawać.
Nie musimy odpowiadać natychmiast.
Ostatnio w ogóle też rozmawiałam z Eweliną Salwuk-Marko, ona odebrała na gali kursory roku już medal za 500 tysięcy złotych przekroczonych i w zeszłym roku, korzystając też z moich kursów, wydała swojego pierwszego e-booka i dodała go do sklepu.
Niedawno mi opowiadała, że przeprowadziła rozmowę na Linkedinie.
Udzieliła kilku rad, odpisała kilka zdań, po prostu była.
Pogadała.
I następnego dnia patrzy do swojego sklepu, a tam ta sama osoba kupiła e-booka, dorzuciła jeszcze do zamówienia dodatkowy produkt z jej oferty.
Dajemy jest szept wśród scrollowania, jak przerwawiacie na kawę w tłumie stories, live'ów, dają taką intymność, której nie zapewni żadna wielka kampania.
Ok, tylko to jeszcze właśnie disclaimer, że to nie musi też oznaczać rezygnacji z własnych granic, masz prawo odpowiadać wtedy, kiedy możesz i masz prawo nie angażować się we wszystko, a jeśli już jesteś, to bądź przez chwilę w pełni i to zrobi ogromną różnicę.
We wrześniu 2025 będzie publikacja tego odcinka i też z Agatą rozmawiałam na taki temat i ona mówiła, że jak ona zaczynała, to na każdej osobie, która zaczynała ją obserwować, nagrywała głosówkę taką, że jakby wchodziła w profil tej osoby, patrzyła co robi i tak dalej i dawała taką jakby głosówkę z powitaniem.
Albo zadaniem jakiegoś pytania, żeby bardziej poznać.
O, byłam twoją studentką w Collegium Da Vinci, albo poznałam cię na C-Bloggers 2025, albo na Influencers Live Wrocław, albo często to są właśnie spotkania offline, bardzo często.
Ja uważam, że to też jest fajne, bo zobaczcie, w online scrollujemy, patrzymy i tak nie znamy, czy ta osoba ma sens, czy ta osoba, wiecie, jest godna zaufania naszego i tak dalej, i tak dalej.
Staram się być, jak przychodzę na takie spotkanie, nie opowiadam zazwyczaj o sobie, potem w kuluarach, tylko pytam inną osobę, żeby ona mi o sobie opowiadała.
bo ja po pierwsze chcę ją poznać po drugie też jest taka fajna książka Intryguj Sam Horn bardzo ją polecam w której jest napisane, że łatwiej inni nas zapamiętają jeśli oni nam będą o sobie opowiadać niż jeśli my będziemy im o sobie opowiadać
Ja zawsze myślałam, że właśnie jak my dużo o sobie opowiadamy, to ta osoba nas łatwiej zapamięta, no bo więcej informacji przekazaliśmy.
Ale to nie jest prawda.
Ewentualnie może nawet coś poradziła, coś dała od siebie takiego wartościowego.
Tu jeszcze piszecie, prezentacja książki Chcę Więcej w Gdańsku.
Nie pamiętam dokładnie, 10 lat temu mieszkałam w Gdańsku, ty miałeś turkusowe włosy, którą uwielbiałam, moja malutka córka, która ma teraz 15 lat.
spotkania, wydarzenia w tak zwanym sezonie konferencyjnym, czyli wiosna, trzy, jesień, trzy.
Podziękowała za wspólną drogę, za to, co dała jej społeczność, podzieliła się powodem decyzji.
W całym jeszcze tym rozdziale przeczytacie tutaj biceps w logotypie, o tym jak robić dobre wyzwania, o zaangażowaniu, które wcale nie musi być głośne, to jest w ogóle bardzo dobry rozdział, bo dużo osób mierzy zaangażowanie lajkami i tak dalej, a jest mnóstwo osób, które ja na przykład zostawiam u innych ciche zaangażowanie najczęściej.
Dobra, tutaj sposoby właśnie jak możemy angażować wewnątrz kursu, przed zakupem, po zakupie, sposoby nauczania, także to są w ogóle dla Was zadania, żeby tutaj przerobić do końca, jak budować zaangażowanie o społeczność, kiedy bezpłatna, kiedy płatna.
No i tutaj na koniec jeszcze są skróty i zadania z...
Także to są dla Was zadania, ale teraz chciałabym Wam powiedzieć, z czym Was zostawiam, bo zostawiam Was z praktycznym zadaniem, wdrożeniem.
Jeśli chodzi o wdrożenie, to mam dla Ciebie jedno zadanie, które należy dzisiaj wykonać.
Dzisiaj należy je wykonać i jutro, dacie mi znać, będę rozliczać jutro o dziewiątej na kolejnym spotkaniu to zadanie.
A zadanie jest takie.
I Wasze zadanie jest takie.
to może Ewa, może być takie pytanie w stylu, co jest największym problemem w ułożeniu atrakcyjnej oferty i potem znowu kolejny dzień będzie można zrobić pogadankę na ten temat, porozmawiać o tych problemach.
Alicja o frywolitkach, czyli pytania o jakie materiały, to może zrobić zachęcenie do zadania pytań, dyskusji na temat może jakiegoś
konkretnego materiału, narzędzia, albo jak zacząć, żeby po prostu zachęcić, żeby ta społeczność pisała coś konkretnego, zadawała jakieś pytania.
Więc to jest dla Was zadanie.
Czy zadanie jest jasne?
Ze mną się chyba nie da 20 minutowych.
Także to jest wasze zadanie.
Dzisiaj dajecie pytania i jutro podzielimy się wnioskami na początku spotkania.
Dzisiejszy cel dnia to był obserwacja, projektowanie pytań do społeczności i wierzę, że to będzie to zadanie, które już wykonacie.
To znaczy, że już zadania wykonane, quizy wykonane, rozsypanka wyrazowa zrobiona.
Możecie też inspirować się tymi dodatkowymi spotkaniami na żywo, które mamy tutaj, żeby działać.
Ostatnie odcinki
-
Olag.pl #210 - Chaos nie bierze się z braku pla...
28.01.2026 07:31
-
Olag.pl #209 - Zacznij. Popraw. Powtórz. Sekret...
21.01.2026 08:00
-
Olag.pl #208 - Ctrl + S: zapisane lekcje po 10 ...
14.01.2026 06:03
-
Olag.pl #207 - PACZKA GIRLBOSSKICH - PROCES P.A...
07.01.2026 11:42
-
Olag.pl #206 - Biznes online mnie wypalał od śr...
31.12.2025 07:41
-
Olag.pl #205 - Kiedy Instagram przestaje dawać ...
22.12.2025 07:41
-
Olag.pl #204 - Czy AI odbiera nam autentyczność...
17.12.2025 12:41
-
Olag.pl #203 - Podcast jako narzędzie do budowa...
10.12.2025 07:41
-
Olag.pl #202 - Praca zdalna, czyli Mama wraca d...
03.12.2025 07:41
-
Olag.pl #201 - Pierwsze kroki z drukiem w małej...
26.11.2025 07:41