Mentionsy

Aurelia Daszyńska, witam ponownie.

Dzisiaj w studiu gościmy Małgorzatę Ragiel, dyrektorkę Zielonogórskiej Budowlanki.

Dzień dobry.

Dzień dobry pani, dzień dobry państwu.

Pani dyrektor, spotykamy się, bo będziemy rozmawiać o sukcesach waszej szkoły.

Po raz kolejny, bardzo wysoko w rankingu perspektywy.

W tym roku, piąte miejsce w kraju, pierwsze miejsce po raz kolejny w województwie.

Proszę powiedzieć, jak wy to robicie?

Może zacznijmy od tego, że miarą sukcesu naszego nie jest ranking i piąta pozycja bardzo, bardzo wysoka, ale miarą sukcesu jest nasza wspólnota, praca, wzajemne wsparcie.

A ranking jest wyznacznikiem tego wszystkiego, tej całej siły pozytywnej, która dzieje się w budowlance.

gdzie mamy wspaniałych nauczycieli, bo tak naprawdę zasługa to jest nauczycieli, którzy poświęcają swój czas, którzy cenią, kochają uczniów, którzy są ich podporą, ale również widzą w nich ten potencjał, który drzemie i potrafią to po prostu rozbudzić.

Są uczniowie, którzy są gotowi na to, żeby szukać nowych dróg, żeby się uczyć.

Także myślę, że ten klimat.

Są rodzice, którzy też są wspierający, mają zaufanie do metod, do tego wszystkiego, co się w szkole dzieje.

W związku z czym stworzony taki klimat pracy jest taką podstawą tego sukcesu.

A największa, chyba największa i podstawowa recepta na sukces to jest pozytywistyczna praca po prostu, ciężka praca każdego dnia i to jest po prostu na podstawach.

A co brane jest pod uwagę w momencie, kiedy oceniana jest dana szkoła?

W tym rankingu oczywiście.

Tak, jest, jeżeli chodzi o technikum, bo mówimy o ranking techników, więc 20% stanowią matura podstawowa, 30% stanowią wyniki matury rozszerzonej, 30% stanowią egzaminy zawodowe i 20% stanowią sukcesy w olimpiadach.

Jeżeli chodzi o olimpiady, to wy macie powody do dumy, bo tych olimpijczyków macie sporo, a laureatów różnych olimpiad i to nie tylko tych związanych z budowlaką, z tymi kierunkami technicznymi.

Nie tylko przedmioty zawodowe, ale chociażby olimpiada medialna, która troszeczkę należy do przedmiotów ogólnokształcących.

Tutaj mamy taki sukces, ponieważ tak jak w rankingu techników i liceów są odrębne, natomiast ranking olimpijski jest to 5 tysięcy szkół, bo jest to wspólny ranking, ranking szkół.

I liceów, i techników.

I mamy wśród techników pierwsze miejsce, zajmujemy 28 miejsce w Polsce.

Jesteśmy najlepszą szkołą olimpijską, jeżeli chodzi o technika.

No a znalezienie się na 28 pozycji wśród najlepszych szkół, jeżeli chodzi o liceów i techników, to jest bardzo wielki sukces.

No i to jest po prostu też fajne.

W ubiegłym tygodniu, 14 stycznia byliście w Warszawie, odebraliście dyplom.

Widać też zdjęcia w mediach społecznościowych budowlanki.

Chwalicie się tym sukcesem i trzeba to robić jak najbardziej.

Jeżeli chodzi o taką codzienną pracę, to pomówmy o maturze.

Co prawda do maja pozostało jeszcze sporo czasu, ale tak jak pani powiedziała, mało czasu.

To jest w ogóle, nie ma czasu, ponieważ wypadają dwa tygodnie ferii.

Jeszcze mamy ten trzeci termin, który w ogóle w organizacji szkoły to jest tragiczny, ponieważ wracamy z 1 marca.

Czasu pozostaje niewiele, to prawda.

Do 3 kwietnia już jest wystawienie ocen, także to jest...

Czyli to można powiedzieć ostatnie tygodnie takiej ciężkiej pracy ze strony maturzystów.

A ilu uczniów w tym roku podejdzie do matury w budowlance?

Podchodzą wszyscy, bo właśnie co jeszcze jest ważne w rankingu, że ranking odnosi wszystkie wyniki, osiągnięcia do liczby na przykład matur, do liczby absolwentów.

99,9% uczniów podchodzi do matury, czyli też nie można powiedzieć, że nasza szkoła patrzy tylko na wyniki matur, bo bardzo trudno u nas jest zrezygnować z matury, dlatego że wiem jedno.

że matura otwiera każdemu człowiekowi okno na świat.

Nie musi studiować, może mieć różne marzenia, ale tak jest skonstruowany u nas system, że ta matura jest najważniejsza.

I to jest również dowodem na to, że dla nas uczeń, jego rozwój, jego perspektywy są bardzo ważne.

Mamy jeszcze teraz w piątek, dopiero skończyliśmy sesję egzaminów zawodowych.

I to już były takie egzaminy, które nie były egzaminami próbnymi, tylko to już będzie wpisane na świadectwie.

Od 6 stycznia właśnie do 16 była u nas sesja egzaminacyjna, klasy piąte przystępowały, czyli też można powiedzieć, że grudzień i styczeń wszyscy byliśmy skoncentrowani na egzaminach zawodowych.

Jak sobie uczniowie poradzili?

Po minach, no i jak wychodzili, byli zadowoleni, ale czekamy, w marcu będą wyniki, ja dopiero wtedy powiem, jak sobie poradzili, bo to jest bardzo złudne czasami.

Także mamy i ten tydzień nam również jest poświęcony po egzaminach na całkiem inne życie, ponieważ w sobotę mamy studniówkę,

No więc maturzyści, a szczególnie przyszli maturzyści, maturzystki, wiadomo, że żyją suknią, wyglądem, no bo to jest wspaniałe, to jest bardzo ważne wydarzenie, również wpisujące się w tradycję szkoły, ponieważ my... Właśnie o tej tradycji porozmawiajmy, bo wy każdego roku bawicie się w murach szkoły.

Tak, ponieważ traktujemy to jako bal, studniówka, studni do matury,

bal szkolny jako takie pożegnanie z taką młodzieńczością wejście już w taki dorosły

dorosłe życie.

Mamy teraz warunki, ale nawet jak nie było tych warunków, to tak organizowaliśmy, żeby ta studniówka była w szkole, bo to jest coś niesamowitego, jak potem po latach się wspomina tą studniówkę, gdzie trzeba było też pewne rzeczy przygotować, zrobić.

To też jest ten ostatni moment na taką integrację klas, poznanie się i to jest chyba też taka wartość pozytywna.

W budowlance intensywny czas.

Również gracie z Wielką Orkiestrą Świątecznej i Pomocy.

W ostatnich dniach przeprowadziliście liczne akcje na terenie szkoły właśnie, żeby wesprzeć WOŚP.

Tak, jest bardzo duże zainteresowanie.

Jestem bardzo dumna z mojego wolontariatu, z naszego budowlankowego wolontariatu Architekci Dobra.

Pani Ania i pani Majka, rewelacyjne opiekunki wolontariatu.

Mamy licytacje, naprawdę pewne rzeczy jak dogoterapia na przykład poszła za 400 zł, karykatura nauczyciela poszła za 300 zł, także śniadanie ze mną też niemało miało sumę, więc z licytacją mamy sporo.

Będzie mecz, są również, będzie mecz nauczyciele, kontrauczniowie, jest kawiarenka, są również różne inne, mniej spektakularne, spektakularne działania, ale bardzo ważne.

Natomiast takim gwoździem chyba i najwięcej pieniędzy żeśmy chyba zebrali, bo klasy

licytowały, były karaoke nauczycieli.

I naprawdę była świetna zabawa i tak było wspaniale patrzeć, jak właśnie nauczyciele wychodzą, jak to powiedzieli, ze strefy komfortu i łącznie z młodzieżą przy wsparciu tworzyli wspaniały klimat.

I tak jak powiedziałam, w mediach społecznościowych o wszystkim mówicie, informujecie.

Ja na koniec chciałabym jeszcze zapytać o Branżowe Centrum Umiejętności, bo to jest taka jednostka, która jest częścią waszej szkoły, działa już od ponad roku.

Proszę powiedzieć, jak to funkcjonuje na ten moment i przypomnieć nam w ogóle, jaki był cel powstania takiego centrum.

Branżowe Centrum Umiejętności miały za zadanie skupić w jednym miejscu

Wszystkie organizacje i zainteresowanych, którzy kształcą bądź jako pracodawcy organizują pracę w danej dziedzinie.

My mamy dziedzinę technik budownictwa wodnego i melioracje.

i my mamy w tej chwili współpracę ze Stowarzyszeniem właśnie Budownictwa Wodnego Melioracji, bardzo bliską współpracę z Wodami Polskimi oraz Uniwersytetem Zielonogórskim.

Są najważniejszą rzeczą, że w danych tych dziedzinach, a tych branżowych centrów umiejętności w danych dziedzinach jest 124,

Jest to właśnie taka płaszczyzna spotkań, ale przede wszystkim też szkolenia.

Przeszkoliliśmy już 155 uczestników.

I to nie są uczniowie budowlanki, to są osoby spoza.

Tak, spoza i przeszkoliliśmy 80 osób dorosłych.

To nawet był taki kurs 120-godzinny.

polegający właśnie na omówieniu najważniejszych zagadnień retencji rzek, budowy, no oczywiście przy wykorzystaniu również nowej technologii, czyli dronów wodnych i przy powodziach przy tym wszystkim i również te elementy jak przeciwdziałać powodzi.

Przeszkoliliśmy 45 uczniów i to nie naszej szkoły, bo w całej Polsce pięć szkół kształci tylko w tym zawodzie, a myślę, że ten zawód jest bardzo potrzebny przy zmianach klimatu, przy tym wszystkim, żeby zapobiegać, a potem nawet odbudowywać tę infrastrukturę, ale dla nas to najważniejsze zapobieganie i prowadzenie i melioracji plus tych wszystkich budów hydrotechnicznych.

I te szkolenia cały czas, rozumiem, trwają?

Zapraszam na stronę internetową Branżowego Centrum Umiejętności.

Jest ono na stronie budowlanki.

Te szkolenia są darmowe.

Zainteresowanie jest spore i to nas bardzo cieszy.

Mamy jeszcze teraz kilka takich pomysłów, ale na razie nie będę o nich mówiła.

które by poszerzały to spektrum szerzenia przeciwdziałania powodziom i zmianom klimatu.

Dyrektor budowlanki Małgorzata Ragiel była dzisiaj naszym gościem.

Dziękuję za rozmowę.

Dziękuję bardzo.