Mentionsy

naTemat.pl
10.11.2022 15:46

Praca 3.0 #8 | Odpowiada za TikToka w naszej części Europy. Tłumaczy, jak pracuje i zarabia 'twórca internetowy"

Gościnią najnowszego podcastu "Praca 3.0" jest Paula Kornaszewska – dyrektor zarządzająca TikTok na Europę Wschodnią i centralną. Rozmówczyni Anny Jurgaś opowiedziała m.in. o nauce zawodu twórcy internetowego oraz sposobach monetyzowania swojej aktywności w sieci.   Kornaszewska podkreśliła, że twórcy internetowi ponoszą "ogromną odpowiedzialność społeczną", ale nie każdy zdaje sobie z tego sprawę. – Twórcy internetowi generują odsłony czy budują swoją społeczność, bo patrzą na to z biznesowego punktu widzenia. Natomiast nie zawsze zdają sobie z tego sprawę, że ludzie kierują się tym, co oni chcą przekazać – wyjaśniła.   Czy zawodu twórcy internetowego można się nauczyć? Gościni najnowszego podcastu "Praca 3.0" wskazała, że pojawiły się już kursy, szkolenia, a nawet kierunki na uczelniach wyższych. Jak podkreśliła, "pomysł to już bardzo dużo", ale korzystając z takich form edukacji, można zdobyć szerszą wiedzę.   Dyrektor zarządzająca TikTok wytłumaczyła, że tworząc treści w internecie można generować przychody z odsłon, reklamować produkt lub usługę, brać udział w wydarzeniach oraz tworzyć transmisje live.   W rozmowie z Anną Jurgaś zdradziła również, że twórca internetowy może zarobić nawet kilkadziesiąt tysięcy złotych miesięcznie. Jednak wysokość wynagrodzenia zależy od zaangażowania i determinacji.

[MUZYKA] Witam Państwa bardzo serdecznie. Ania Jurgaś i podcast "Praca 3.0", w którym rozmawiamy o zawodach przyszłości, o tym jakie profesje będą modne, potrzebne i popularne. Czasami są to profesje, które tak naprawdę jeszcze może nie istnieją. A moją dzisiejszą fantastyczną gościenią jest Paula Kornaszewska, która jest dyrektor zarządzającą TikToka w centralnej i wschodniej Europie. Dzień dobry Paula. Witam serdecznie, bardzo mi miło. Spotykamy się też, żeby porozmawiać o takim b...

Search in Episode Content

Enter a search term to find specific content in this episode's transcription