Mentionsy

Po co nauce projektowanie i sztuka, a po co projektowaniu i sztuce nauka?

Projektowanie wymaga zastanowienia się nad tym, dlaczego, po co i dla kogo tworzymy projekty. Definicja odbiorcy w projektowaniu odgrywa kluczową rolę w procesie tworzenia skutecznych i wartościowych projektów. Istnieją różne podejścia do projektowania, takie jak np. User Centered Design czy Human Centered Design, które wprowadzają różnice w podejściu do definiowania odbiorcy. Refleksja nad teorią pozwala projektantom uzyskać głębsze zrozumienie zasad projektowania i wypracować solidne podstawy dla praktyki projektowej. Jakie są różnice pomiędzy User Centered Design, Human Centered Design, System Design a Planet Oriented Design? Dlaczego warto przeanalizować po co i dla kogo projektujemy? Jakie korzyści mogą wyniknąć z wykorzystania teorii w praktyce projektowej? Na te i wiele innych pytań odpowiedzą dr hab. Karol Murlak - projektant, badacz i wykładowca Uniwersytetu SWPS oraz dr Mariusz Wszołek, komunikolog zajmujący się teorią i praktyką projektowania komunikacji, ze szczególnym uwzględnieniem inkluzyjnych, partycypacyjnych i zrównoważonych doktryn projektowych, wykładowca w Katedrze Grafiki Uniwersytetu SWPS. Rozmowę poprowadzi Agata Bisping. W cyklu rozmów „Mistrzowie” Strefy Designu Uniwersytetu SWPS wraz z praktykami ze świata designu rozmawiamy o tym, jak wygląda ich codzienna praca związana z różnymi aspektami kreatywnego projektowania. Strefa Designu Uniwersytetu SWPS to projekt popularyzujący wiedzę z zakresu projektowania: produktów, architektury, wnętrz, mody i komunikacji. Pokazuje, czym jest dobre projektowanie i w jaki sposób realizuje ono konkretne potrzeby użytkowników. Więcej informacji o projekcie: https://web.swps.pl/strefa-designu

Po co nauce projektowanie i sztuka, a po co projektowaniu i sztuce nauka? Refleksja nad teorią pozwala projektantom na głębsze zrozumienie zasad projektowania i wypracowanie solidnych podstaw dla praktyki projektowej. Wymaga to zastanowienia się nad tym, dlaczego i po co i dla kogo tworzymy, jak wykorzystać teorię i wiedzę w praktyce. Dlaczego projektowanie potrzebuje teorii i odwrotnie? Co może wyniknąć z teorii dla praktyki projektowej? A co może dostarczyć nam warsztat empiryczny w...