Mentionsy

O tym się mówi: Nauczyciele, którzy spróbują edukacji włączającej, nie chcą już uczyć jak dawniej

Dzięki edukacji włączającej uczeń po prostu będzie lepiej czuł się w szkole – mówi prof. Agnieszka Olechowska, profesor z Akademii Pedagogiki Specjalnej w Warszawie, w rozmowie z Marcinem Piaseckim. - Edukacja włączająca nie może być konkurencją dla innych form edukacji – twierdzi w podcaście prof. Olechowska. - Mówimy o jak najlepszej edukacji dla wszystkich dzieci, zwłaszcza w szkołach ogólnodostępnych. Edukacja włączająca w żaden sposób nie ma na celu wyrugowania edukacji specjalnej, czy integracyjnej, są to równie cenne miejsca dla dzieci, które tego potrzebują. To ma być taki sposób zorganizowania środowiska edukacyjnego, który umożliwi uczestnictwo zróżnicowanej grupie uczniów - bez specjalnych dostosowań – dodaje.

Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.

Podkaz jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach pomocy technicznej programu operacyjnego Wiedza, Edukacja, Rozwój oraz Budżetu Państwa. To jest audycja Rzeczpospolitej. O tym się mówi. Witam państwa, Marcin Piasecki, kolejna rozmowa z cyklu poświęconemu edukacji włączającej. Jest ze mną gość, pani prof. Agnieszka Olechowska z Akademii Pedagogiki Specjalnej. Dzień dobry, pani profesor. Dzień dobry, panu. Paniesor, będziemy rozmawiać o kwestii, właściwie metody pracy w ...