Mentionsy

S1E4 - Odcinek 4. Zachęcanie do współpracy.

W czwartym odcinku usłyszymy m.in. jak nie manipulować dzieckiem, ale zachęcić, aby chciało pomóc i współpracować.

Jesteśmy na pewno zmęczeni nieustannym powtarzaniem: a tu brudno, a to leży. Chcemy, żeby dzieci pamiętały i robiły same to, o co prosimy. Jakieś nakazy i zakazy, straszenie, proszenie, przekupywanie, porównywanie z innymi, to robią wszyscy rodzice świata. A jak na to reaguje dziecko? A dziecko nie rozumie, co do niego mówimy. Co to znaczy bałagan? Niektóre dzieci mają poczucie winy, inne się boją, inne się buntują, robią się agresywne i to my sami z siebie spowodowaliśmy w dziecku takie uczucia. Dzieci nie potrafią sobie z tymi uczuciami poradzić, a za tym idą zachowania, których nie akceptujemy. Aby zrobić to inaczej, możemy korzystać z takich otwieraczy: widzę, że w zlewie są brudne naczynia, Zosiu czy możesz mi pomóc? Janek śmieci. Oczekuje od was, że buty będą stały w przedpokoju. Czasem dziecko może być naprawdę zajęte, coś czyta, pisze jakieś wypracowanie, to możemy dopuszczać ewentualność, że dziecko jest zajęte. Możemy zapytać,  kiedy skończyć. Albo czy będzie mógł nam pomóc np. z godzinę? Ale to musi być konkret, jeśli się na coś z dziećmi umawiam, to musimy im powiedzieć, o co nam dokładnie chodzi.

Find out more at https://jak-m-wi-jak-s-ucha-wychowanie.pinecast.co

Send us your feedback online: https://pinecast.com/feedback/jak-m-wi-jak-s-ucha-wychowanie/f981fbe7-0cf7-46a9-b8ed-e2d516e0f625